통일초등국어교육의 이해

Understanding of the Education

통통국어누리집 소개

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통통국어누리집을 기획한, 필요성이 있습니다.

  • 첫 번째

    통일초등국어교과서만으로는 쉽지않고, 교사의 수업실천을 지원하는 여러가지 수업자료가 필요합니다.

  • 두 번째

    이런 수업의 자료는 통일시대의 교수학습 상황을 실제적으로 고려하기 위해서 온라인에 수록 및 공유되는 것이 필요합니다. 언제 어디서든 활용할 수 있어야 하기 때문입니다.

  • 세 번째

    한반도 안에서의 초등학교 우리말 수업만이 아닌 전 세계 차원의 한국어교육에 대한 지원을 고려하고자 하였습니다.
    가까이는 연변에서부터입니다. 다음은 관련된 홈페이지를 기획하면서 실행한 인터뷰 내용입니다.

‘ 실제로 우리 민족 교육의 핵심은 한글 교육인데, 수업에서 학생들에게 활용할 국어 교육용 콘텐츠가 너무 부족한 실정이에요.
있어도 한족 교원들이 만든 자료들을 번역해서 다시 쓰기 때문에 여간 불편한 일이 아니에요.
한국처럼 교사들이 활용할 수 있는 교육용 콘텐츠가 제공되고 공유되는 홈페이지가 있으면 좋겠어요. ’

- 2018년 1월 16일, 연변 조선족 학교 교사 K00 -

이에 통일국어교육연구회는 재단법인 통일과 나눔의 지원을 받아서 2019년 7월부터 2020년 4월까지 홈페이지 개발을 위한
<기초 설문조사>를 시작하여, <국내 교사 지원-국어교육용 홈페이지를 분석>, <홈페이지 개발과 운영을 위한 학술대회
(코로나19로 인해 자료집으로 대체) >, <쌤플 콘텐츠 개발>을 수행하였습니다.

PDF 다운로드  

국어수업방법의 전문가 분들의 자문을 받아
통일시대 학생중심 국어수업방법의 예시자료를 만들었습니다.

또한, 통일전담교육사분들의 도움을 받아 틍일국어교과서에 수록된 북한 아동문학의 자료를 멀티미디어로 만나는
아동문학관의 예시자료를 만들었습니다.

이 교육용 누리집을 국내외의 수업현장에서 더 실제적으로 활용하기 위해서는 개발된 국어교과서와 교육과정을 뒷받침하는
디지털 맥락의 콘텐츠가 앞으로 지속적으로 보강되어야 할 필요가 있습니다.
이를 바탕으로, 세계 여러 나라의 교실에서 ‘학교 안 통일 국어 교육’에 활용할 수 있을 뿐만 아니라,
‘학교 밖 홈 스쿨링’의 교육 장면에서도 긍정적인 자료원으로 쓰일 수 있기 때문입니다.

차후, 글로벌 공동체에서 실제로 요구되는 사항을 반영하여 콘텐츠를 지속적으로 개발하는 것은 ‘과도기 통일 시대’
남북한의 통합 상황에서 가정과 학교 교육에 필요한 실제적인 자료를 제공할 수 있다는 점에서도 절실히 필요합니다.

이 홈페이지는 여러가지 맥락의 교사 스스로 수업의 과정에서 만든 자료를 공유하고 통일국어교육과 관련된 다양한 콘텐츠 등을
나누는 플랫폼으로서 기능하게 될 것입니다. 이에 따라 무료로 지원하는 공익성 홈페이지의 성격을 가집니다.

궁극적으로는 이러한 여러가지 콘텐츠들이 인터넷 학습 공간에서도 리좀형으로 상호 연결되고,
학습자와 교재, 학습자와 학습자, 교사와 학습자, 교재와 교사와의
다차원적인 연결과 접속과 종합이 이루어질 수 있어야 합니다. (한명숙, 2020:98)

이를 바탕으로 학습자의 개별학습을 이해하고 지원하는 학습지원시스템(L.M.S.)이 가능할 것입니다.

참조 및 재구성: 한명숙(2020), 통일시대 초등 국어교육을 위한 누리집 운영 및 콘텐츠 개발의 지향점,
통일과 나눔 재단 지원 - 통일국어교육연구회 학술대회 자료집

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